Программа летнего лагеря 

План работы летнего лагеря

1 день  - 1 июня - День Защиты детства.
В первый день состоялось открытие лагерной смены. Лагерь посещают 22 человека с 1 по 7 классы.  Ребята с нетерпением ждали этого дня, многие не первый год посещают лагерь. 
Из полученных букв сложили название нашей смены. На основе игр «Паровозик», «Полслова», «Снежный ком» познакомились друг с другом поближе, каждый отряд подготовил визитку своего отряда: название отряда, кричалку, музыкальный номер. Так в названии отрядов присутствует экологическая тема «Солнечный», «Светлячок».
Начальником лагеря был проведён инструктаж по технике безопасности. Затем состоялась тренинг-игра на сближение отрядов. Ребята посмотрели фильм о защите прав ребёнка. В завершении дня была организована танцевальная физкультминутка, где дети могли потанцевать и проявить свою индивидуальность.

2 день — 3 июня «День творчества».
«Твори, что хочешь, что хочешь создавай!» 
Под таким девизом в пришкольном лагере прошел «День творчества». Конкурс прошел по шести номинациям: танцоры, художники, писатели, модельеры. Были представлены оригинальные костюмы из газет, которые оценили независимое жюри. Победители получали поощрения, аплодисменты своих друзей. Между конкурсами ребята играли со скакалками, обручами и мячами, что заставило их подвигаться и повеселиться.  Ребята с удовольствием играли в настольные игры, которые были приобретены школой.

3 день — 4 июня «День летних именинников».
В этот день все ребята поздравляли летних именинников. Рыжков Сергей, Куколев Дмитрий , Саметов Тимур, Галкин Данила  были виновниками торжества.
Цель этого праздника - не только поздравление с днем рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей школьников, смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и приносить радость окружающим .
Игры на свежем воздухе  оказывают благотворное влияние на весь организм ребенка, не только укрепляя и развивая двигательный аппарат, но и влияя на формирование личности ребенка, способствуя его психическому развитию.

4 день - 5 июня в нашем пришкольном лагере «День здоровья и спорта».

Викторина «В мире спорта» - удачная форма приобщения детей к спорту. Ребята узнали много нового и интересного о разных видах спорта и их особенностях. Азартно прошла спортивная игра «Королевство волшебных мячей» между командами. Дети были удивлены, сколько необычных и творческих заданий, упражнений можно выполнить с обычным мячом, действительно, «волшебным». Участники играли в пионербол, футбол, баскетбол и другие игры с мячом. Игра способствовала развитию ловкости, смекалки, быстроты реакции, координации движений, а также укрепляла дружеские отношения. В этот день ребята посетили бассейн.

5 день - 6 июня — День Пушкина. В этот день проводилось мероприятие , посвящённое А. С. Пушкину.

Цель мероприятия: Создать условия для расширения знаний о жизни и творчестве А.С.Пушкина

Развивающая: Развивать познавательные и творческие способности учащихся

Воспитывающая: Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, интерес к литературе.

Оборудование: портрет А.С.Пушкина, книжная выставка произведений поэта, карточки с заданиями, маршрутные листы для команд, аудиозапись вальса Г.В.Свиридова к повести А.С.Пушкина «Метель», компьютерная презентация о жизни и творчестве А.С.Пушкина.

Форма проведения: игра-путешествие «Литературный дилижанс».

Ход игры.

Игра была организована в виде путешествия 2 команд по станциям «Пушкинская», «Сказочная», «Конкурсная», «Игровая», «Стихотворения А.С.Пушкина». Результаты заносились в маршрутный лист..

7 июня — День велосипедиста.
Учитель физкультуры провёл соревнование велосипедистов по станциям «Безопасное колесо». Мероприятие проходило в виде игры по станциям. На каждом этапе – свое задание. Сначала ребята повторили правила дорожного движения для велосипедистов и пешеходов, обратив внимание на правила перехода проезжей части велосипедистами. Затем были проведены  эстафеты.

8 июня в лагере  с учащимися прошла беседа  на тему: «Улица и пешеходы», «Где и как безопасно переходить дорогу», «Первая помощь  при падении с велосипеда, мопеда», «Дорожные знаки, которые должен знать водитель велосипеда, мопеда».

10 июня - Экологический день.
В этот день ребята познакомились с правилами поведения на природе, приняли активное участие в играх и конкурсах: «Вода и ее свойства», «Определи лекарственное растение», «Угадай гриб», по различным признакам определяли «Какая будет погода», решали «Экологические задачки» и др. В ходе развлечения у детей сформировались основы экологической культуры и безопасного поведения в природе, расширились представления о мире природы, сформировалось представление о том, что человек-часть природы, поэтому он должен беречь, охранять и защищать ее. Мероприятие получилось интересным, веселым и познавательным. 

11 июня — День России.