Мероприятия 21

Министерством образования и науки Российской Федерации проведен конкурсный отбор регионов на предоставление в 2017 – 2018 годах субсидии на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2016 – 2020 годы по направлению «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов». Липецкая область вошла в число регионов – победителей конкурсного отбора. На базе ГАУДПО ЛО «Институт развития образования» создан ресурсный центр по реализации данного мероприятия.

Цель проекта заключается в обеспечении достижения заявленных показателей и индикаторов мероприятия 2.2. «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов» ФЦПРО на 2017 год и региональных показателей результативности проекта.

Реализация обозначенной цели предполагает решение следующих задач:

1. Проведение (в 100 % школ) анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, с учетом критериев и показателей общероссийской методики.

2. Разработка и внедрение региональной программы повышения образовательных результатов в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях (не менее 10 % идентифицированных школ каждой категории).

3. Создание в 11 муниципалитетах (55 % от общего количества муниципальных образований) регионально-муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи, консультирования и тьюторского сопровождения школ с низкими результатами обучения, а также школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, и педагогов этих школ.

4. Организация партнерства школ региональной инновационной инфраструктуры с высокими результатами обучения и школ с низкими результатами обучения, а также школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, с целью разработки и реализации программы перевода данных образовательных организаций в эффективный режим функционирования.

5. Повышение квалификации педагогических работников и руководителей образовательных организаций, осуществляющих переход в режим эффективного функционирования.

6. Организация мероприятий по созданию педагогическими коллективами школ с низкими результатами обучения, а также школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, программ повышения образовательных результатов, включающих: введение штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных педагогов и педагогов дополнительного образования; введение ежегодного мониторинга качества результатов обучения, качества преподавания, управления и школьной среды; организацию непрерывного профессионального роста квалификации команд руководителей и учителей школ; создание и организацию деятельности объединений педагогов для совершенствования технологий обучения.

7. Разработка и реализация модели диссеминации опыта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

Программа повышения качества образования

Анкеты апрель 2020:

1.Определение уровня профессионализма педагогов
2.Удовлетворенность трудом
3.Определение барьеров профессиональной деятельности педагогов
4.Как я себя чувствую на уроках (учащиеся)
5.Определение мотивов профессиональной деятельности педагогов
6.Затруднения педагогов

Социальный паспорт образовательной организации

Анализ мотивации деятельности педагогов

Общие результаты анкеты для определения уровня теоретических и практических знаний, умений и компетенций учителя, необходимых в педагогической деятельности

Анкета для учащихся 8-го класса "Что я думаю о школе"

Анкета для учащихся 8-го класса «Что я чаще всего делал на уроках»

Статистические данные результатов комплексной диагностической работы учеников 5-ого класса

Программа перехода школы в эффективный режим работы

Программа перехода школы в эффективный режим работы (2019)

Мероприятия: